RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PJOK DARING KELAS 1 TEMA 1

Assalamualaikum wr.wb.

Salam olahraga.

Sebagai pelengkap administrasi mengajar PJOK dimasa pandemi covid-19. Sistem pembelajaran dilakukan seuai dengan kebijakan dari pemerintah yaitu belajar dari rumah atau pembelajaran dari jarak jauh. 

Berikut admin bagikan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Daring PJOK : 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

DARING

PJOK

KELAS 1

SEKOLAH DASAR

TEMA 1

 

 

 

SDN ....................

KORSATPEN KECAMATAN .................

DINAS PENDIDIKAN KOTA ...............

 

  

  

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan                    : SDN ..........................

Kelas / Semester                         : I / 1

Tema /Subtema                           : 1/ 1 (Aku dan Teman Baruku)

Materi                                                                : Gerak Dasar Lokomotor Berjalan

Kegiatan                                           : ~Kegiatan berjalan

                  ~Berjalan berpasangan

Alokasi Waktu                              : 4 x 35 Menit

 

A. Tujuan Pembelajaran

·         Dengan menyimak video pembelajaran, siswa dapat memahami gerak dasar lokomotor berjalan dengan tepat.

·         Dengan menyimak video pembelajaran, siswa dapat mempraktikkan gerak dasar lokomotor berjalan dengan tepat.

B. Metode Pembelajaran Daring (melalui video pembelajaran share youtube)

·         Pembelajaran dimulai dengan salam dan menanyakan kabar siswa.

·         Guru berdoa agar semuanya sehat dan mendapat perlindungan dari Allah SWT.

·         Guru memberikan apersepsi terkait materi yang akan dipelajari pada pertemuan ini.

·         Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang harus dikuasai pada pembelajaran ini

C. Kegiatan Inti

·         Melalui video pembelajaran, siswa dapat menyimak penjelasan dari guru .

·         Guru memberikan suguhan materi video pembelajaran yang dapat membawa siswa menjadi senang dan merasa asyik belajar PJOK.

·         Guru mengarahkan siswa untuk mencoba mempraktikkan gerakan –gerakan pada foto ataupun video yang terdapat dalam video pembelajaran tersebut.

·         Guru menginstruksikan melakukan pemanasan sebelum melakukan aktivitas praktik.

·         Guru meminta siswa memberikan umpan balik (respons) kepada gurua secara jujur. Jika siswa belum paham, guru memberikan kesempatan untuk bertanya.

·         Guru memberikan tugas kepada siswa. Tugas  nanti dikirim via google form yang akan dibagikan melalui grup whatsapp orangtua siswa.

D. Kegiatan Penutup

·         Guru menyimpulkan materi yang telah dipelajari.

·         Guru meyakinkan siswa sekali lagi jika masih kurang paham dapat menanyakan kepada guru.

·         Guru mengingatkan dan memberi motivasi kepada siswa agar selalu menjaga kesehatan dan mencegah penyebaran virus covid-19.

·         Salam dan penutup.

E. Penilaian

·         Penilaian Sikap (Observasi selama kegiatan berlangsung)

·         Penilaian Pengetahuan

·         Penilaian Keterampilan

 

Mengetahui Kepala SD .............        .................. NIP. ..................

Semarang, ................. 2020 Guru PJOK        Arifana PJOK NIP. ...........................

 

 

 

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan    : SDN ..........................

Kelas / Semester         : I / 1

Tema /Subtema           : 1/2  (Tubuhku)

Materi                                                : Sikap Tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan)

Kegiatan                           : ~Permainan guru berkata

  ~Mengenal anggota tubuh yg boleh dan tidak boleh sentuh

Alokasi Waktu              : 4 x 35 Menit

 

A. Tujuan Pembelajaran

·         Dengan menyimak video pembelajaran, siswa dapat memahami sikap tubuh dengan tepat.

·         Dengan menyimak video pembelajaran, siswa dapat mempraktikkan sikap tubuh dengan tepat.

B. Metode Pembelajaran Daring (melalui video pembelajaran share youtube)

·         Pembelajaran dimulai dengan salam dan menanyakan kabar siswa.

·         Guru berdoa agar semuanya sehat dan mendapat perlindungan dari Allah SWT.

·         Guru memberikan apersepsi terkait materi yang akan dipelajari pada pertemuan ini.

·         Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang harus dikuasai pada pembelajaran ini

C. Kegiatan Inti

·         Melalui video pembelajaran, siswa dapat menyimak penjelasan dari guru .

·         Guru memberikan suguhan materi video pembelajaran yang dapat membawa siswa menjadi senang dan merasa asyik belajar PJOK.

·         Guru mengarahkan siswa untuk mencoba mempraktikkan gerakan –gerakan pada foto ataupun video yang terdapat dalam video pembelajaran tersebut.

·         Guru menginstruksikan melakukan pemanasan sebelum melakukan aktivitas praktik.

·         Guru meminta siswa memberikan umpan balik (respons) kepada gurua secara jujur. Jika siswa belum paham, guru memberikan kesempatan untuk bertanya.

·         Guru memberikan tugas kepada siswa. Tugas  nanti dikirim via google form yang akan dibagikan melalui grup whatsapp orangtua siswa.

 

D. Kegiatan Penutup

·         Guru menyimpulkan materi yang telah dipelajari.

·         Guru meyakinkan siswa sekali lagi jika masih kurang paham dapat menanyakan kepada guru.

·         Guru mengingatkan dan memberi motivasi kepada siswa agar selalu menjaga kesehatan dan mencegah penyebaran virus covid-19.

·         Salam dan penutup.

E. Penilaian

·         Penilaian Sikap (Observasi selama kegiatan berlangsung)

·         Penilaian Pengetahuan

·         Penilaian Keterampilan

Mengetahui Kepala SD .............        .................. NIP. ..................

Semarang, ................. 2020 Guru PJOK        Arifana PJOK NIP. ...........................

 

 

 

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan    : SDN ..........................

Kelas / Semester         : I / 1

Tema /Subtema           : 1/3 (Aku Merawat Tubuhku)

Materi                                                : Cara Merawat Tubuh

Kegiatan                           : ~Sikap Tubuh (duduk, bediri, membaca, jalan)

  ~Cara menjaga kebersihan tubuh dan pakaian

Alokasi Waktu              : 4 x 35 Menit

 

A. Tujuan Pembelajaran

·         Dengan menyimak video pembelajaran, siswa dapat memahami cara merawat tubuh dengan tepat.

·         Dengan menyimak video pembelajaran, siswa dapat mempraktikkan gerak dasar lokomotor cara merawat tubuh berjalan dengan tepat.

B. Metode Pembelajaran Daring (melalui video pembelajaran share youtube)

·         Pembelajaran dimulai dengan salam dan menanyakan kabar siswa.

·         Guru berdoa agar semuanya sehat dan mendapat perlindungan dari Allah SWT.

·         Guru memberikan apersepsi terkait materi yang akan dipelajari pada pertemuan ini.

·         Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang harus dikuasai pada pembelajaran ini

C. Kegiatan Inti

·         Melalui video pembelajaran, siswa dapat menyimak penjelasan dari guru .

·         Guru memberikan suguhan materi video pembelajaran yang dapat membawa siswa menjadi senang dan merasa asyik belajar PJOK.

·         Guru mengarahkan siswa untuk mencoba mempraktikkan gerakan –gerakan pada foto ataupun video yang terdapat dalam video pembelajaran tersebut.

·         Guru menginstruksikan melakukan pemanasan sebelum melakukan aktivitas praktik.

·         Guru meminta siswa memberikan umpan balik (respons) kepada gurua secara jujur. Jika siswa belum paham, guru memberikan kesempatan untuk bertanya.

·         Guru memberikan tugas kepada siswa. Tugas  nanti dikirim via google form yang akan dibagikan melalui grup whatsapp orangtua siswa.

 

D. Kegiatan Penutup

·         Guru menyimpulkan materi yang telah dipelajari.

·         Guru meyakinkan siswa sekali lagi jika masih kurang paham dapat menanyakan kepada guru.

·         Guru mengingatkan dan memberi motivasi kepada siswa agar selalu menjaga kesehatan dan mencegah penyebaran virus covid-19.

·         Salam dan penutup.

E. Penilaian

·         Penilaian Sikap (Observasi selama kegiatan berlangsung)

·         Penilaian Pengetahuan

·         Penilaian Keterampilan

Mengetahui Kepala SD .............        .................. NIP. ..................

Semarang, ................. 2020 Guru PJOK        Arifana PJOK NIP. ...........................

 

 

 

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan    : SDN ..........................

Kelas / Semester         : I / 1

Tema /Subtema           : 1/4  (Aku Istimewa)

Materi                                                : Bergerak Lentur dan Seimbang

Kegiatan                           :~Berjalan Seimbang di atas balok

  ~Bermain Menelusuri jejak

Alokasi Waktu              : 4 x 35 Menit

 

A. Tujuan Pembelajaran

·         Dengan menyimak video pembelajaran, siswa dapat memahami sikap Bergerak Lentur dan Seimbang dengan tepat.

·         Dengan menyimak video pembelajaran, siswa dapat sikap Bergerak Lentur dan Seimbang dengan tepat.

B. Metode Pembelajaran Daring (melalui video pembelajaran share youtube)

·         Pembelajaran dimulai dengan salam dan menanyakan kabar siswa.

·         Guru berdoa agar semuanya sehat dan mendapat perlindungan dari Allah SWT.

·         Guru memberikan apersepsi terkait materi yang akan dipelajari pada pertemuan ini.

·         Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang harus dikuasai pada pembelajaran ini

C. Kegiatan Inti

·         Melalui video pembelajaran, siswa dapat menyimak penjelasan dari guru .

·         Guru memberikan suguhan materi video pembelajaran yang dapat membawa siswa menjadi senang dan merasa asyik belajar PJOK.

·         Guru mengarahkan siswa untuk mencoba mempraktikkan gerakan –gerakan pada foto ataupun video yang terdapat dalam video pembelajaran tersebut.

·         Guru menginstruksikan melakukan pemanasan sebelum melakukan aktivitas praktik.

·         Guru meminta siswa memberikan umpan balik (respons) kepada gurua secara jujur. Jika siswa belum paham, guru memberikan kesempatan untuk bertanya.

·         Guru memberikan tugas kepada siswa. Tugas  nanti dikirim via google form yang akan dibagikan melalui grup whatsapp orangtua siswa.

 

D. Kegiatan Penutup

·         Guru menyimpulkan materi yang telah dipelajari.

·         Guru meyakinkan siswa sekali lagi jika masih kurang paham dapat menanyakan kepada guru.

·         Guru mengingatkan dan memberi motivasi kepada siswa agar selalu menjaga kesehatan dan mencegah penyebaran virus covid-19.

·         Salam dan penutup.

E. Penilaian

·         Penilaian Sikap (Observasi selama kegiatan berlangsung)

·         Penilaian Pengetahuan

·         Penilaian Keterampilan

Mengetahui Kepala SD .............        .................. NIP. ..................

Semarang, ................. 2020 Guru PJOK        Arifana PJOK NIP. ...........................

Demikian RPP yang admin bagikan. Semoga bermanfaat.

Salam olahraga.

Wassalamualaikum wr wb.